15.第14节第4章人的身心发展特点及制约.mp4 103.4MB

17.第16节第四章学校教育在人的身心发展中的作用.mp4 139.7MB

08.第7节第2章教育的结构与功能.mp4 412.0MB

18.第17节-第五章-教育目的概述.mp4 274.2MB

13.第12节第3章教育的社会功能.mp4 148.3MB

21.第20节-第五章-培养目标.mp4 115.7MB

22.第21节-第六章-教育制度的概述.mp4 148.7MB

12.第11节第3章教育的社会制约性.mp4 134.0MB

10.第9节第3章关于社会的理论（上）.mp4 354.8MB

09.第8节第2章教育的本质观点+起源+发展.mp4 266.7MB

07.第6节第2章教育的内涵和外延.mp4 182.9MB

16.第15节第四章影响人的身心发展因素.mp4 144.0MB

19.第18节-第五章-教育目的理论.mp4 190.4MB

06第5节第2章教育的概念.mp4 152.3MB

29.第28节-第七章-课程目标.mp4 211.6MB

36.第35节-第八章-教学原则.mp4 110.7MB

05.第4节第1章教育学的理论基础和价值.mp4 51.6MB

44.第43节-第九章-德育方法与途径.mp4 398.9MB

46.第45节-第十章-教师（上）.mp4 228.7MB

34.第33节-第八章-教学理论（上）.mp4 302.8MB

38.第37节-第八章-教学模式（下）.mp4 157.3MB

42.第41节-第九章-德育概述.mp4 143.1MB

41.第40节-第八章-教学方法+评价.mp4 164.0MB

39.第38节-第八章-教学过程.mp4 272.8MB

20.第19节-第五章-全面发展.mp4 267.6MB

43.第42节-第九章-德育过程与原则.mp4 345.2MB

01.教育学原理导学.mp4 272.9MB

40.第39节-第八章-教学组织形式.mp4 310.1MB

31.第30节-第七章-课程评价.mp4 173.8MB

35.第34节-第八章-教学理论（下）.mp4 206.5MB

30.第29节-第七章-课程实施.mp4 280.8MB

37.第36节-第八章-教学模式（上）.mp4 265.4MB

32.第31节-第七章-课程改革.mp4 293.3MB

28.第27节-第七章-课程开发模式.mp4 391.6MB

48。第47节-第十章-学生、师生关系.mp4 187.0MB

45.第44节-第九章-德育模式.mp4 235.1MB

26考研教育311-考研大纲知识清单-外国教育史分册-丹丹.pdf 407.8MB

26考研教育311-考研大纲知识清单-教育学原理分册-丹丹.pdf 456.7MB

26考研教育硕士重要国家法案汇总-丹丹.pdf 11.4MB

26考研教育311-考研大纲知识清单-教育研究方法分册-丹丹.pdf 199.5MB

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26考研教育311-考研大纲知识清单-中国教育史分册-丹丹.pdf 390.7MB

[5]--第二期答疑.mp4 291.0MB

[4]--第三章第一节、第二节.mp4 707.0MB

[3]--第三节：孟子的教育思想.mp4 413.6MB

[6]--第五章第一节：科举制度的演变和文教政策的发展.mp4 422.9MB

[2]--第二节课：教育学全科目框架带写.mp4 186.0MB

[1]--第一节课：全年备考规划及26考情分析.mp4 363.6MB

[9]--去年考情说明和二战规划.mp4 478.1MB

[8]--第二节：蔡元培的教育思想与实践.mp4 491.5MB

[7]--中国古代史教育总结.mp4 186.3MB

26考研教育311-应试宝典-教育心理学分册-徐影.pdf.pdf 522.0MB

26考研教育311-应试宝典-中国教育史分册-徐影.pdf.pdf 595.7MB

26考研教育311-应试宝典-教育学原理分册-徐影.pdf.pdf 563.4MB

26考研教育311-应试宝典-教育研究方法分册-徐影.pdf 421.7MB

26考研教育311-应试宝典-外国教育史分册-徐影.pdf.pdf 628.1MB